Teori dasar kemagnetan, materi pokok IPA Kelas 9 Semester 2 pada masa pandemi - Musyawarah Guru Mata Pelajaran MGMP IPA SMP Kab. Tanah Datar telah menyederhanakan materi IPA Kelas 9 Semester 2 Genap. Penyederhanaan materi tersebut berdasarkan penyederhanaan Kompetensi Dasar IPA Kelas 9 Kurikulum sebab itu akan menurunkan pokok-pokok materi IPA Kelas 9 Semester 2 pada masa pandemi yang dimulai dari Teori Dasar dasar kemagnetan dalam bahan ini meliputi - pengertian kemagnetan,- sifat magnet bahan - medan teori magnet elementarA. Pengertian kemagnetanKemagnetan berasal dari kata magnet. Magnet adalah benda yang dapat menarik benda lain di sekitarnya dari bahan-bahan tertentu. Terbuat dari logam seperti besi, baja dan nikel atau campuran magnet bermacam-macam sehingga penamaanya sesuai dengan bentuknya. Misalnya, magnet batang berbentuk batang, magnet U berbentuk huruf u atau ladam dan magnet silindr berbentuk silinder atau tabung.Magnet memiliki dua kutub, kutub Utara dan Selatan. Jika didekatkan dua magnet maka kutub yang senama akan tolak-menolak, tidak senama akan gaya magnet terletak pada kedua kutubnya yang berasal dari interaksi antara kutub-kutub magnet yang ditimbulkan dari gerakan muatan listrik negatif elektron pada digunakan untuk keperluan manusia. Misalnya kompas, untuk mengetahui arah utara dan selatan bumi. Atau mengetahui keberadaan kutub utara dan selatan magnet itu magnet banyak digunakan dalam kehidupan sehari-hari. Misalnya speaker, telepon, televisi, bel dan lain Sifat magnet bahanAda 3 sifat magnet bahan berdasarkan interaksi bahan tersebut terhadap magnet, yaitu1. FaromagnetikFeromagnetik adalah bahan atau benda-benda yang dapat ditarik kuat oleh magnet. Contohnya besi, baja, kobalt, dan nikel atau ParamagnetikParamagnetik adalah benda-benda yang ditarik lemah oleh magnet. Contohnya aluminium, platina, kayu, magnesium, molibdenum dan DiamagnetikDiamagnetik adalah benda-benda yang tidak dapat ditarik ditolak oleh magnet. Misalnya perak, emas, tembaga, seng, garam dapur dan Medan magnet Jika paku besi ditaruh dekat magnet akan ditarik oleh magnet tersebut. Begitu pula magnet jarum atau kompas didekatkan dengan magnet, kutub magnet jarum atau kompas akan berubah ini menunjukkan bahwa kutub-kutub magnet memiliki gaya. Ruangan atau area disekitar gaya magnet disebut medan kita tidak dapat melihat secara langsung bagaimana medan magnet. Oleh sebab itu perlu cara untuk menunjukkan adanya medan magnet. Ada 3 cara untuk menunjukkan adanya medan magnet garis-garis medan magnetPercobaan ini memerlukan serbuk besi, kertas karton dan magnet batang. Serbuk besi ditaburkan di atas karton, kemudian dekatkan magnet di bawah kertas karton. Serbuk besi akan membentuk pola berupa garis melengkung. Garis itu disebut garis gaya Kompas di sekitar magnetSelain itu juga dengan cara meletakkan beberapa kompas kecil di sekitar magnet. Jarum kompas selalu menunjukkan arah garis-garis gaya magnet pada titik-titik tertentu di sekitar Mengganbarkan garis gaya magnetCara berikutnya adalah menggambarkan medan magnet dengan membuat garis-garis gaya magnet. Yaitu garis khayal berupa lintasan kutub utara magnet kecil yang dapat bergerak gaya magnet akan selalu mengarah dari kutub utara ke kutub selatan. Selain itu garis gaya magnet tidak pernah berpotongan. D. Teori magnet elementerSetiap bahan atau benda magnetik terdiri dari bagian-bagian kecil yang berupa atom yang disebut magnet elementer. Suatu benda akan bersifat magnet jika magnet-magnet elementernya searah dan beraturan atau tersusun rapi. Dan akan menimbulkan kutub-kutub magnet. Sebaliknya sifat kemagnetannya akan hilang jika susunan magnet elementernya tidak elementer memiliki gaya tolak-menolak dan gaya tarik-menarik. Namun bagian ujung magnet hanya terdapat gaya tolak-menolak. Hal ini menyebabkan pada ujung-ujung magnet terdapat gaya magnet paling kuat sedangkan bagian tengahnya yang bukan magnet, susunan magnet-magnet elementernya tidak teratur dan acak sehingga tidak menimbulkan kutub magnet. ***
RPP1 Lembar Kelas 4 Semester 1; RPP 1 Lembar Kelas 4 Semester 2 + Lampiran Penilaian; Download Materi Powerpoint Kelas 4 SD Tema 9. Bagi rekan - rekan pendidik serta wali murid yang ingin mendapatkan materi ajar PPT Tematik Kelas IV Semester 2 Tema 9, berikut ini akan kami bagikan link downloadnya secara gratis.
Rangkuman Materi IPA Kelas 9 Bab 2Reproduksi pada TumbuhanReproduksi Tumbuhan AngiospermaeReproduksi VegetatifReproduksi GeneratifSiklus Hidup Tumbuhan GymnospermaeReproduksi Tumbuhan PakuReproduksi Tumbuhan LumutReproduksi Pada HewanReproduksi Aseksual pada HewanMembentuk TunasFragmentasiPartenogenesisReproduksi Seksual pada HewanFertilisasi InternalFertilisasi EksternalMacam-Macam Reproduksi Seksual pada HewanHewan ViviparHewan OviparHewan OvoviviparSiklus Hidup HewanTeknologi Reproduksi pada HewanKelangsungan Hidup Hewan dan TumbuhanAdaptasiAdaptasi pada HewanAdaptasi untuk Memperoleh EnergiAdaptasi FisikAdaptasi Tingkah LakuAdaptasi pada TumbuhanSeleksi AlamRangkuman Materi IPA Kelas 9 Bab 2Halo adik adik, bertemu kembali dengan Admin Portal kesempatan lalu Admin telah membagikan rangkuman materi IPA Kelas 9 Bab 1 Sistem Reproduksi Pada Manusia. Pada kesempatan kali ini Admin akan membagikan rangkuman materi IPA kelas 9 Bab 2 Sistem Reproduksi Pada Hewan dan Tumbuhan. Yuk mari disimak!Reproduksi pada TumbuhanTumbuhan dapat dikategorikan kedalam beberapa kelompok besar, yaitu tumbuhan berbiji tertutup angiospermae, tumbuhan berbiji terbuka gymnospermae, tumbuhan paku pteridophyta, lumut bryophyta.Reproduksi Tumbuhan AngiospermaeAngiospermae adalah tumbuhan yang memiliki ciri bakal biji berada dalam bakal buah ovarium.Bakal buah adalah bagian putik yang membesar yang tersusun oleh daun buah karpel.Reproduksi pada tumbuhah angiospermae ada dua macam yaitu aseksual vegetatif dan seksual Generatif.Reproduksi VegetatifReproduksi vegetatif pada tumbuhan angiospermae dapat dibagi menjadi dua besar yaitu alami dan alami dapat dibagi menjadi beberapa kategori, yaitu rizhoma, stolon, umbi lapis, umbi batang, kuncup adventif adalah batang yang ada di dalam tanah. Contoh tumbuhan jahe, kunyit, lengkuas, dan adalah batang tumbuhan yang menjalar diatas tanah. Stolon disebut juga lapis adalah daun yang terlihat berlapis-lapis. Contoh tumbuhan bawang merah dan bawang batang adalah tumbuhan yang mengalami pembengkakan pada batang di dalam tanah. Contoh tumbuhan adventif daun adalah kuncup yang terdapat pada tepi daun. Contoh tumbuhan cocor secara buatan dapat dibagi menjadi beberapa kategori, yaitu cangkok, merunduk, menyambung enten, menempel okulasi, dan adalah kegiatan dengan mengelupas kulit suatu tangkai tanaman berkayu, kemudian dibalut dengan tanah dan dibungkus dengan sabut kelapa, sehingga tumbuh akar. Contoh tumbuhan mangga, rambutan, adalah membenamkan tangkai tanaman ke tanah, sehingga bagian akar yang tertanam dalam tanah tumbuh akar. Contoh tumbuhan enten adalah dengan memotong suatu batang tanaman lalu disambung dengan batang tanaman lain yang sejenis yang berbeda sifat. Contoh tumbuhan terong, bunga okulasi adalah kegiatan menempelkan mata tunas yang ada pada kulit tanaman pada batang tanaman lain yang sejenis. Contoh tumbuhan adalah memotong suatu bagian tanaman dan kemudian ditanam untuk menghasilkan individu baru. Contoh tumbuhan Bunga mawar, cocor bebek, GeneratifReproduksi generatif pada angiospermae terjadi pada terjadi melalui proses penyerbukan Polenasi, pembuahan Fertilisasi, penyebaran biji, dan adalah proses jatuhnya benang sari diatas kepala penyerbukan dibantu olehAngin AnemogamiSerangga EntomogamiBurung OrnitogamiKelelawar KiropterogamiManusia AntropogamiPenyebaran biji dibantu oleh beberapa perantara, diantaranyaAngin AnemokoriAir HidrokoriHewan Zookori, dibagi menjadi 4 yaitu entomokori, kiropterokori, ornitokori, AntropokoriPerkecambahan adalah ketika biji mulai tumbuh menjadi tumbuhan baru. Sebelum biji tumbuh ada tahapan bernama Dormansi. Dormansi adalah peristiwa dimana biji mengalami masa Hidup hidupnya tumbuhan angiospermae melalui dua tahapan generasi, yaitu gametofit dan Tumbuhan GymnospermaeTumbuhan Gymnospermae tidak memiliki reproduksi vegetatif, hanya memiliki alat reproduksi yang disebut tumbuhan pinus dan melinjo terdapat dua jenis strobilus pada satu pohon yaitu strobilus jantan dan strobilus Tumbuhan PakuUntuk memahami siklus hidup tumbuhan paku dapat melihat gambar dibawah iniReproduksi Tumbuhan LumutUntuk memahami siklus hidup tumbuhan lumut dapat melihat gambar dibawah iniTumbuhan lumut mengalami reproduksi aseksual melalui kuncup atau gemmae dan melakukan Pada HewanReproduksi pada hewan dibagi menjadi dua yaituAseksualSeksualUntuk memahami materi ini, yuk kita bahas lebih jauh!Reproduksi Aseksual pada HewanReproduksi aseksual pada hewan layaknya pada tumbuhan, yaitu menggunakan bagian tubuhnya 3 macam reproduksi aseksual pada hewan yaituMembentuk tunasFragmentasiPartenogenesisMembentuk TunasReproduksi aseksual dengan cara membentuk tunas untuk menghasilkan hewan yang melakukan reproduksi dengan cara ini adalahHydra sp.,Porifera,dan CoelenterataFragmentasiReproduksi melalui fragmentasi ada dua tahapan, yaituFragmentasiRegenerasiFragmentasi yaitu pematahan atau pemotongan tubuh induk menjadi dua bagian atau yaitu setiap potongan tubuh induk tersebut membentuk bagian tubuh lain yang tidak ada pada bagian pada akhirnya setiap potongan tubuh tersebut akan membentuk individu baru dengan bagian tubuh yang lengkap seperti hewan yang melakukan fragmentasi adalah adalah bentuk reproduksi aseksual pada hewan dimana betina memproduksi sel telur yang berkembang tanpa melalui proses secara alami dapat terjadi pada hewan sepertilebah,semut,tawon,kutu daun,dan kutu Seksual pada HewanReproduksi seksual terjadi melalui proses perkawinan antara hewan jantan dan hewan proses ini akan terjadi proses fertilisasi, yaitu proses peleburan inti sel sperma dan inti sel dibagi menjadi dua, yaituFertilisasi internalFertilisasi eksternalFertilisasi InternalFertilisasi internal terjadi apabila proses peleburan antara inti sel telur dan inti sel sperma terjadi di dalam tubuh hewan hewan yang melakukan fertilisasi secara internal antara lainsapi,ayam,kura-kura,buaya,dan EksternalFertilisasi eksternal terjadi apabila proses peleburan antara sel telur dan sel sperma terjadi di luar tubuh hewan hewannya adalah Reproduksi Seksual pada HewanBerdasarkan cara perkembangan dan kelahiran embrionya hewan yang bereproduksi secara seksual dibagi menjadi tiga jenisHewan ViviparHewan OviparHewan OvoviviparHewan ViviparHewan vivipar disebut juga hewan ini memiliki embrio yang berkembang di dalam rahim induk betinanya dan akan dilahirkan pada saat umurnya sudah vivipar berkembangbiak dengan cara hewan viviparSapiKucingKudadllHewan OviparHewan ovipar disebut juga dengan hewan ini embrionya berkembang di dalam hewan ovipar berkembangbiak dengan cara hewannya BurungAyamBebekHewan OvoviviparHewan ovovivipar disebut juga hewan bertelur dan hewan yang tergolong ovovivipar sebenarnya berkembang di dalam telur, tetapi embrio tidak dikeluarkan dalam bentuk telur seperti pada hewan tetap berada di dalam tubuh induk umur embrio cukup untuk dilahirkan, telur akan menetas di dalam tubuh induk dan kemudian anaknya dari hewan ovovivipar antara lain kadal dan sebagian jenis Hidup HewanHewan memiliki siklus hidup, yaituTahap VegetatifTahap GeneratifTahap Vegetatif dan GeneratifTidak semua mengalami tahapan yang sama!Ada yang hanya vegetatif saja, ada yang generatif saja, atau ada yang keduanya 😀Berikut ini beberapa contoh siklus hidup hewanTeknologi Reproduksi pada HewanAda teknologi reproduksi pada hewan yaitu Inseminasi Buatan Kawin Suntik.Inseminasi buatan ini dilakukan dengan cara me masukkan sperma semen yang telah dibekukan dengan menggunakan alat seperti Hidup Hewan dan TumbuhanAda beberapa cara makhluk hidup menjaga kelangsungan hidupnya, sepertiAdaptasiSeleksi alamYuk kita bahas lebih detil!AdaptasiAdaptasi adalah kemampuan makhluk hidup untuk menyesuaikan diri dengan pada hewan dan tumbuhan tentu kita perhatikan perbedaannya!Adaptasi pada HewanAdaptasi pada hewan dibagi menjadi 3Adaptasi untuk Memperoleh EnergiAdaptasi FisikAdaptasi Tingkah LakuAdaptasi untuk Memperoleh EnergiMelalui proses adaptasi, hewan memiliki kemampuan yang berbeda dalam memperoleh makanan, memakan dan mencerna hewan dibagi menjadi tiga macamHerbivoraKarnivoraOmnivoraHerbivora adalah hewan pemakan tumbuhan, contohnya rusa, beberapa ikan, kambing, banteng, dan adalah hewan pemakan daging, contohnya harimau, elang, burung pemakan adalah hewan pemakan segala, contohnya ayam, beruang dan FisikBeberapa spesies hewan yang merupakan mangsa dari predator memiliki bentuk fisik yang memungkinkan mereka terhindar dari contoh yaitu hewan yang mampu untuk melakukan adalah salah satu kemampuan hewan dari hasil adaptasi, dimana suatu hewan memiliki kemiripan dengan hewan lain secara tingkah laku maupun hewan yang mampu melakukan mimikri yaitu Ular scarlet king, belalang, Tingkah LakuAdaptasi tingkah laku memungkinkan hewan untuk menangkap mangsa ataupun untuk menghindari kimia merupakan bahan yang sering digunakan oleh beberapa hewan untuk menghindar dari semut dan kumbang mengeluarkan cairan berbau tidak cumi dan gurita merasa terancam, hewan tersebut dapat menyemburkan tinta sehingga dapat melepaskan diri dari pada TumbuhanAdaptasi yang dilakukan oleh tumbuhan yaituperlindungan dan penyokong,substansi tambahan pada dinding sel,dan adaptasi pada AlamSeleksi alam terjadi karena adanya mangsa dan predator akan berusaha untuk mencari mangsa, dan mangsa berusaha melindungi diri dari akhirnya yang terkuatlah yang bertahan pada seleksi Juga Rangkuman Materi IPA kelas 9 Bab 3Sekian rangkuman yang dapat Admin bagikan kali ini, jangan lupa share ke teman teman kalian apabila kalian merasa artikel ini bermanfaat untuk kalian. Selalu kunjungi Portal Edukasi untuk rangkuman materi 48 votesArticle Rating
RINGKASANMATERI KELAS 9 SEMESTER GANJIL Senin, 20 Maret 2017. RINGKASAN MATERI IPS KELAS 9. Bab 5 Perubahan Sosial Budaya. (Sumber: Rangkuman Materi IPA Kelas 9 SMP/MTs Semester 1/2 Lengkap, 14 April 2016) Diposting oleh Isma Nada Nabilah di 19.49 Tidak ada komentar:
Materi IPA Kelas 9 Semester 2 SMP MTS Kurikulum 2013 oleh - Rincian Materi Mata Pelajaran IPA SMP MTS Kelas 9 Semester 2 Kurikulum 2013 revisi terbaru. Oemar Hamalik 2008 berpendapat bahwa sebuah kurikulum harus dikembangkan dengan landasan pengembangan kurikulum yang mewujudkan tujuan pendidikan nasional. Dimana setiap tahapan pengembangannya harus memperhatikan tahap perkembangan peserta didik yang disesuaikan dengan keadaan lingkungan, kebutuhan pembangunan nasional, perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi serta kesenian. Pembelajaran IPA SMP/MTS tentunya juga diatur ke dalam racangan kurikulum yang terkait keadaan-keadaan mata pelajaran baik di jenjang SD, SMP, SMA maupun di tingkat Perguruan Tinggi diatur ke dalam kurikulum agar memiliki sasaran belajar yang selarasa satu sama lain di tiap-tiap instansi atau sekolah. Pada Kurikulum 2013 yang kita pakai saat ini, pembelajaran IPA disusun secara terpadu dan utuh dalam mengembangkan ranah kognitif, afektif dan psikomotorik siswa. Pada mata pelajaran IPA kita dapat melihat rancangan susunan kurikulum ini salah satunya pada daftar materi yang disajikan untuk belajar. Di jenjang SMP/MTS mata pelajaran IPA masih disajikan dalam satu bahan yaitu seputar biologi, fisika dan kimia. Maka oleh sebab itu, disusunlah Materi IPA Kelas 9 Semester 2 untuk SMP MTS sebagaimana berikut iniBAB 6 Kemagnetan dan PemanfaatannyaPemanfaatan Medan Magnet pada Migrasi Migrasi Migrasi ikan Migrasi Migrasi Lobster Migrasi dalam tubuh bakteriTeori Dasar Konsep gaya Teori kemagnetan Induksi magnet dan gaya Induksi elektromagnetikKemagnetan dalam Produk MRI Magnetic Resonance Imaging Kareta Pemanfaatan magnet dalam PLTNBAB 7 BioteknologiBioteknologi dan PerkembangannyaPenerapan Bioteknologi dalam Bioteknologi Bioteknologi Bioteknologi Bioteknologi Bioteknologi Bioteknologi forensikDampak Penerapan dan Pengembangan Dampak terhadap Dampak terhadap Dampak terhadap sosial dan ekonomiBAB 8 Partikel Penyusun Benda dan Makhluk HidupPartikel dalam Benda dan Makhluk HidupAtom dan Partikel Partikel Nomor atom dan nomor massaPrinsip Pembentukan Molekul dan Konfigurasi Ion dan ikatan Identifikasi unsurSifat Zat dan Hubungannya dengan Partikel Penyusun dan Sifat Sifat kimiaBAB 9 Tanah dan Keberlangsungan Kehidupan Peran Tanah dan Organisme Tanah bagi Keberlangsungan Peran tanah bagi Peran organisme tanahProses Pembentukan Tanah dan Komponen Penyusun Proses pembentukan Komponen tanahUpaya Menjaga Kelestarian TanahBAB 10 Teknologi Ramah Lingkungan Pengertian dan Prinsip Teknologi Ramah LingkunganAplikasi Teknologi Ramah Lingkungan Teknologi ramah lingkungan bidang Teknologi ramah lingkungan bidang Teknologi ramah lingkungan bidang Teknologi ramah lingkungan bidang industriPerilaku Hemat Energi dalam KesehatanTeknologi Tidak Ramah Pengolahan Minyak Pengolahan Batu Bara===========================================Temukan Materi IPA SMP/MTS Kurikulum 2013 Lainnya[IPA Kelas 7 Sem 1] - [IPA Kelas 7 Sem 2][IPA Kelas 8 Sem 1] - [IPA Kelas 8 Sem 2][IPA Kelas 9 Sem 1] - [IPA Kelas 9 Sem 2]=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=Download Buku IPA SMP/MTS Kurikulum 2013 Revisi Terbaru[Buku IPA Kelas 7 K13] Siswa+Guru[Buku IPA Kelas 8 K13] Siswa+Guru[Buku IPA Kelas 9 K13] Siswa+Guru==========================================Tags Daftar isi materi IPA kelas 9 Semester 2 SMP MTS lengkap. Materi materi Mata Pelajaran IPA Kelas IX Semester 2 SMP MTS Kurikulum 2013. Daftar isian judul materi IPA SMP MTS Kelas 9 Semester 2 Kurikulum 2013 lengkap. Rincian Deskripsi materi mata pelajaran IPA Kelas 9 Semester 2 SMP MTS K13 revisi terbaru lengkap. Deskripsi mata pelajaran IPA kelas 9 semester 2 dan penjelasannya. Materi IPA Kelas IX Semester 1 Semester 2 SMP MTS Kurikulum 2013 Revisi Terbaru. Rangkuman materi IPA Kelas 9 semester 2 SMP MTS Kurikulum 2013 Revisi terbaru for these books ya[Click Here] 👀👀👀 referencesSumber Buku IPA Kelas 9 Kurikulum 2013 Revisi Terbaru by
.